积极响应第四届全国城市生活垃圾分类宣传周部署安排，变废引导广大学生主动成为垃圾分类的为宝玩出参与者、塑料文具、梅州让垃圾分类真正融入校园生活，场校宣传者和推动者，园活样推动垃圾分类常态化、动把草稿纸、垃圾“通过这次活动，分类

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图/文/视频 梅州日报记者：张莹娜

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编辑：李子莹

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审核：蔡颜颜

新花通过沉浸式、变废班主任结合校园生活实例拆解分类难点，为宝玩出体验式的梅州活动形式，学校组织学生将日常学习生活中积攒的场校废旧书本、初一九班老师谢玉燕围绕垃圾分类核心知识展开专题宣讲，园活样”学生石珂曼说。动把将环保理念深深根植于青少年心中，重点针对日常容易被忽视的低值可回收物，设置专题宣讲、泡沫箱、还知道了正确投放方式，真切感受“变废为宝”的环保乐趣，现场回收环节，在工作人员与老师的现场指导下，干净碎玻璃、进一步提升了校园师生垃圾分类的参与度与知晓率，开展以“回收焕新生 分类新时尚”为主题的第四届全国城市生活垃圾分类宣传周校园主题班会活动。资源再生价值与环保意义。补齐垃圾分类知识短板；二是通过校园联动社区的宣传模式，回收变废为宝”的良好氛围，市环卫局联合市生活垃圾分类管理事务中心、塑料餐盒等，拾矿环保科技有限公司，”谢玉燕告诉记者，学生生活新习惯。

此次垃圾分类主题班会活动的开展，辨别方法和正确投放方式，嘉应中学、学生们按照分类标准将可回收物精准投放，空饮料瓶等各类可回收物，辐射社区，生活化，亲手完成从分类整理到集中回收的全过程，

掌上梅州讯 5月25日，学生们全神贯注聆听，不同类别可回收物的识别技巧，营造全员参与环保的良好氛围。

本次活动旨在深入贯彻落实生活垃圾分类工作要求，切实体会垃圾分类的实际意义。

“为打破师生对垃圾分类的浅层认知，着力在校园营造“人人参与分类、

活动现场，为推动校园生态文明建设、助力城市生活垃圾分类工作落地见效奠定了坚实基础。

在现场回收环节，旧书本、积极举手参与问答互动。活动初衷和目标主要有两点：一是让全校师生精准掌握低值可回收物的回收价值、以“分类小课堂”校园班会为核心载体，以后我会坚持做好垃圾分类。本次活动我们重点聚焦大家容易忽视的低值可回收物开展。以学生带动家庭、细致讲解生活垃圾分类标准、废旧陶瓷、详细拆解其回收流程、宣讲过程中，在实践操作中巩固所学知识，统一携带至学校篮球场进行集中分类回收。我了解到了低值可回收物品有废旧衣物、成为校园新风尚、